脑力劳动
拼音:nǎo lì láo dòng
注音:ㄋㄠˇ ㄌ一ˋ ㄌㄠˊ ㄉㄨㄥˋ
词性: 名词

脑力劳动的意思

词语解释:

脑力劳动nǎolì láodòng

(1) 精细的、有目的的、有训练的心理活动

那种若没有它任何哲学家都无从工作的基本的脑力劳动
brainwork

(2) 以消耗脑力为主的劳动,如管理国家事务、组织生产以及从事政治、文化和科学研究等活动

脑力劳动者
mental work

引证解释:

⒈ 以消耗脑力为主的劳动,如从事政治、文化、科学研究,组织生产,管理经济等活动均是。

邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》:“科研工作,教育工作是脑力劳动。”
《文汇报》1984.12.22:“脑力劳动有其特殊性、连续性,并不是那么轻快不费力。”

网络解释:

脑力劳动

  • 脑力劳动(mental labour),与“体力劳动”相对。以脑力消耗为主的劳动。其特征在于劳动者在生产中运用的是智力、科学文化知识和生产技能,故亦称“智力劳动”。是质量较高的复杂劳动。劳动中体力受脑力的支配,脑力以体力为基础,劳动是二者的结合。体力和智力是劳动力素质的两个不同方面。脑力劳动主要体现于劳动者的科学文化知识、生产技能和经验。智力具有无限的广延性和创造性,容量极大,具有明显的历史继承性和积累性。脑力劳动作为一种生产劳动,很早就已发生。但是,当社会生产是以手工劳动为基础的小规模生产时、生产过程依然服从于劳动者的直接技巧时,科学也没有发展成为同劳动相分离的独立力量,因此脑力劳动与体力劳动没有明显的分野。
    • 1、无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。
    • 2、学习是艰苦的脑力劳动,没有坚忍不拔的精神是不能学的。
    • 3、他从事的是脑力劳动
    • 4、新时代的知识分子已不是手无缚鸡之力的文弱书生,而是能文能武的脑力劳动者。
    • 5、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
    • 6、学习是艰苦的脑力劳动,没有坚韧不拔的精神是不能学的。

    字义分解

    • 拼音nǎo
    • 注音ㄋㄠˇ
    • 笔划10
    • 繁体
    • 五笔EYBH
    • 五行

    (1)(名)(~子)人体中管全身知觉、运动和思维、记忆等活动的器官;是神经系统的主要部分。动物的脑只有管全身感觉、运动的作用:~子|~神经|~颅|~壳|~浆。

    (2)(名)脑筋:动动~。

    (3)(名)指从物体中提炼出的精华部分:樟~|薄荷~。

    • 拼音
    • 注音ㄌㄧˊ
    • 笔划2
    • 繁体
    • 五笔LTN
    • 五行

    (1)(名)改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素;即力的大小、方向和作用点。

    (2)(名)力量;能力:人~|物~|说服~|战斗~。

    (3)(名)专指体力:大~士|四肢无~。

    (4)(名)尽力;努力:~争上游|工作不~。

    (5)(名)(Lì)姓。

    • 拼音láo
    • 注音ㄌㄠˊ
    • 笔划7
    • 繁体
    • 五笔APLB
    • 五行

    (1)人类创造物质或精神财富的活动:劳动。劳力。劳逸。功劳(功业,成绩)。按劳分配。

    (2)辛苦,辛勤:劳苦。劳顿(劳累困顿)。劳瘁(劳累病苦)。劳碌(事情多而辛苦)。劳心。疲劳。烦劳。任劳任怨。

    (3)劳动者的简称:劳工(旧时指工人)。劳资。

    (4)用力:劳苦功高。勤劳。徒劳无功。

    (5)用言语或实物慰问:慰劳。劳军(慰劳军队)。

    • 拼音dòng
    • 注音ㄉㄨㄥˋ
    • 笔划6
    • 繁体
    • 五笔FCLN
    • 五行

    (1)(动)改变原来位置或状态:搬~。

    (2)(名)动作:一举一~。

    (3)(动)使用:~脑筋。

    (4)(动)感情起反应:~人。

    (5)(动)开始做:~工。

    (6)(副)动不动;常常:观众~以万计。