救国造句
- 101、广州沦陷后，江枫在韶关加入关德兴的“救亡粤剧团”，辗转粤北各地宣传抗敌救国。
- 102、喜的是黄王终于从众黄氏子孙惨死的痛彻心扉的窠臼之中走了出来，忧的是黄王已经厌倦了俗世的争斗，以后再也没有人领导这次救国救民的义军起义。
- 103、他满怀“存君兴国”之志，却唤不醒昏庸之主，眼看楚国兵挫地削，危亡无日，自己却竟被疏失位，救国无门。
- 104、薛福辰是清代无锡著名思想家、外交家薛福成的长兄，薛家兄弟六人，自幼一起奋发读书，钻研经世救国之道，薛福辰是出道最早的一人。
- 105、为拯救中华民族，救国救民，无数革命先烈前赴后继，英勇奋斗，使帝国主义灭亡和瓜分中国的企图始终没能得逞。
- 106、在美华书馆演说者以宋君耀如为最著，大旨谓耶教救国有自由之权，令俄人夺我土地，我欲自保，并非夺人之地也。
- 107、其实，睿智的企业家是懂得变通的，也更懂得“曲线救国”的道理。
- 108、慷慨捐赠“抗日救国公债券”。
- 109、此外蔡锷又筹办救国公债，总计先后所入约十余万，虽然不能结集巨款，但云南财困却能稍稍纡缓。
- 110、光绪五年，入朝觐见皇帝，皇太后以温和的语气告谕他，勉励他共同挽救国家的艰难时局，不要萌发退休的念头。
- 111、少年儿童积极捐款，挽救国宝大熊猫。
- 112、他“深念非科学不能救国”，起早贪黑、刻苦学习。
- 113、在同年的五月三十一日，袁世凯读完《君宪救国论》，大加赞赏，亲笔题字，赐杨度“旷代逸才”。
- 114、行军路上，黄樵松目睹山河破碎、人民流离失所的情景，悲愤地写下了“救国寸肠断，先烈血成河，莫忘山河碎，岂能享安乐?”的诗句。
- 115、张謇，江苏南通市海门县常乐镇人，状元出身的实业家，清朝末年提倡和奉行“实业救国”的先驱。
- 116、这时，蒋经国又为“青年救国团”来向陈仪要给养。
- 117、不仅如此，他们还通过立报馆、办学堂、兴学会等方式把教育救国从理论转变为实践。
- 118、各村都有民兵，农救会，妇救会，儿童团等组织，常有干部来讲抗日救国的道理。
- 119、这个大会的职权，应是国家的最高权力机关，由它决定救国方针，通过宪法大纲，并选举政府。
- 120、作为一名时刻牵挂国运民生的爱国知识分子，在那些国难深重、民生涂炭的黑暗岁月里，他时时不忘以诗歌为武器，呼唤民族精神，激扬救国热情。
- 121、不会又是仰慕我老爸美色，想要走曲线救国路线，从我这里打开缺口的狂蜂浪蝶吧?
- 122、倭寇不除何以家为，国仇未报负此头颅!大汉簪缨同心驱寇，中华冠冕合力救国!这不仅仅是一幅幅字画，更是一场爱国主义教育。
- 123、惟空言无补夫实际，祸乱每起于机微，埋头苦干，乃救国之要道，高骛远，实无以救危亡。
- 124、武汉蓝衣社发表声明组建救国讨逆赴难团，自费前往陕西前线，一时应者如云，以致武汉火车站严重阻塞。
- 125、从东北、华北、华东及平、津、沪宁等地的大批爱国知识分子、青年学生云集武汉，先后组织了武汉青年救国团等几十个抗战的群众团体。
- 126、呜呼，吾亦惟有实行吾救国救民革命之志以报我先慈。
- 127、也总有人挺身而出，救国救民于水火。
- 128、求爱被拒后胡饮冰藉以投笔从戎救国救难为借口，扔下未婚妻秦香萍离家出走了。
- 129、大家毫不犹豫地冲进烈火中抢救国家财产。
- 130、记着，庙堂太高，江湖又太远，两者原本就该是风马牛不相及的勾当。日后又谁大言不惭地提起什么救国救民的事业来，便是身在江湖、心在庙堂的败类！便是挑起光天化日之劫的灾星！便是祖宗家门的大对头！张大春。
- 131、“一次革命、两面作战”与铁血救国会?
- 132、郑观应把行议院制度作为救国关键，却在行议院制提到实践日程的时候退缩不前。
- 133、巍巍中华，竟然万马齐喑，再无奋勇之士，再无智慧哲人，竟然沦落至要去欧洲人那里学习救国之道。
- 134、最后，递抗议书的行动被当时“救国团”高层劝阻。
- 135、台北学苑，坐落于敦化北路与南京东路口的东北角，靠近松山机场，是救国团台北学苑园区内的一栋表演厅，即他们所说的“青康”。
- 136、我北面称臣侍奉君王，君王失道身为臣子不能死谏挽救国家，难道不愧对先帝吗?他活着我每天都担心他要我脑袋，可是听说他被别人杀了还是没法儿不伤心。
- 137、它标志着中华民族抗日救国的开端。
- 138、因为这七人都是“全国各界救国联合会”的领导人，并且是社会上的知名人士，都是因为爱国而被捕入狱的，所以人们把这个事件称为“七君子”事件。
- 139、根据其子伍朝枢在《哀启》中的记载，伍廷芳“年三十三，以为欲救国危，非赴欧美精研法学，举吾国典章制度之不适者，改弦更张不可。
- 140、“清华之不幸而产生于国耻之下，当奋发有为，力戒虚骄自大、贪安逸;当群策群力，同声同气，以拯救国家。
- 141、因而买壳上市就成为一些企业的曲线救国之路。
- 142、并始终抱着上医医国的宗旨，积极参与康有为公车上书意图变法，主张救国自强，在当时的瑞安，聚集一批思想进步人士。
- 143、在此精神的转换，其中围绕实现救国的信念在基督里，仅他毕生致力于福音。
- 144、他们在学习革命的理论，研究抗日救国的道理和方法。
- 145、主要是梳理了教育救国思想的发展脉络。
- 146、在国穷民困、内乱外辱的近代中国，教育救国的理想承载着国人期望。
- 147、这部分主要是从洋务派教育救国思想的特点、意义和历史局限性三个方面论述。
- 148、如果你遵循像素救国的道路，你最终在一个地方，空页应感到很轻，空，临床超现代的空间，像一个外科剧院或美术馆。
- 149、为了救亡图存，先进的中国人开始放眼世界，向西方学习，积极的探寻救国之路。
- 150、为了救国救民。
- 151、这样，救国重任就落在广大群众肩上。
- 152、主要探讨晚清洋务派教育救国思想的研究意义和研究现状。
- 153、这些变化直接导致国人科学理念的更新与进步，发出了“科学救国”的时代强音。
- 154、第五部分，晚清洋务派教育救国思想的评价。
- 155、第二次对报业的革新以“新闻救国”为宗旨。
- 156、为了实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士奋起寻求救国救民、振兴中华的道路，进行不屈不挠的斗争。
- 157、第四部分，晚清洋务派教育救国思想的主要内容及其实践。
- 158、他为被捕的救国会领袖说项。
- 159、从宏观背景来看，近代中国国势衰微、民族危亡，“教育救国、捐资兴学”成为社会主流文化风尚；
- 160、一秒钟就可以改变世界！一句话可救国，可亡国，可救人，可毁人。
- 161、他们不懂的实业救国，他们也不懂得教育救国，更不懂得依靠每个人的努力作救国！