音节造句
- 101、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。
- 102、这不是录音节目，而是现场转播。
- 103、在汉字语音音节不同构成成分听知觉加时，左右利手间在脑功能偏侧化和脑功能整合模式差异不显著。
- 104、教师还可根据教学实际注意总结读音规律，教会学生依据开音节，闭音节，“”音节及字母组合来学习单词，这也是学习单词的有效方法。
- 105、其中的主题有概论，母音，子音，音节重音，节奏，语调，补充单元。
- 106、缩略词通常指一个多音节的词扔掉一个或几个音节，然后变成的词语。
- 107、该文根据藏文“音节点”的特征识别藏文网页并进行抓取。
- 108、普通话语音共有二十一个声母，声母是音节开头的辅音。
- 109、遵循传统的看法，儿化词素只是一个单元音引起前行音节卷舌化的特征，它不在音节结构中占有任何位置。
- 110、每个吉祥物的名字都是押韵的双音节，这种名字在中国是一种传统习俗对孩子的爱昵的称呼。
- 111、格律学里，韵文之有节奏感而显要的重读音节，通常有规则交替发生。
- 112、如果把词类和句子成分对应看成是一种标记模式，那么单音节副词的兼类现象恰恰处于一种有标记和无标记的中间状态。
- 113、三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。笛安
- 114、他上前踏出一步，周身无数的音节响彻不停，似天籁，似地籁，似人籁，天地人都在掌握之中，智慧，力量，永恒，虚空都在一握之间。
- 115、查究字喃时，使用者可以根据字母的顺序查询喃字读音，相应的越语音节。
- 116、这些话不费吹灰之力就可学到，可是这几个简简单单的音节却能让别人一天都觉得很开心。
- 117、六言诗的音节比较单调、板滞、舒缓。音节造句。
- 118、可以肯定，开音节和闭音节中字母和发音基本上形成了确定的对应关系，很少有例外。
- 119、双音节高频词是汉语盲文简写方案的主体。
- 120、那么为什么最常见的拼法是呢？第一个字母是而不是，这是因为在利比亚方言里，第一个音节的辅音读起来更像。
- 121、原来，相逢是一场未知的劫，相爱是一场前尘的赎罪，相离是一场今生的成全。一声曲调的轻叹，一个音节的沉落，其实就是思念时走湿的墨迹。
- 122、吴本人是汉语拼音化的大力推广者，而早在五四时期，瞿秋白、陈独秀、钱玄同等人就大力主张用音节字符代替汉字。
- 123、少数音节只有韵母和声调，没有声母。
- 124、首先看看英文教程中关于开音节与闭音节的描述。
- 125、哈萨克诗歌格律的基础是音步，音步以音节的数目来划分，有三音、四音、五音三种。
- 126、它们充满了大量多音节词，这些词处于不可以宣布出来的边缘，化学品的名称听起来像你碰到它它就会杀死你一样……
- 127、语料的设计考虑了音段和韵律，语料库中包含汉语的音节、词语、独白语句和情景对话语篇。
- 128、比如，明代地名单音节儿尾词较多，如安儿胡同、观儿胡同、罗儿胡同等;地理专名亦直接与日常生活相关联，如沙锅刘胡同、馓子王胡同、苏萝卜胡同等。
- 129、音节有两类：开音节和闭音节。
- 130、然而，如果两者只共享词首音节时，反应时间却比两者完全不同者慢。
- 131、练声曲一种练习、曲子或排练，歌手在进行过程中演唱视唱法音节或其它一些无意义的元音，而非演唱歌曲。
- 132、各行基本由仄仄平音步所组成，第一行结尾经常附加一个非重读音节，英语韵文，罕见这种诗行。
- 133、对于英语等“重音节拍语言”，重音是一个非常重要的韵律学特征。
- 134、按照拼合后的音节选择日常生活中常用字，编制完成单、双音节小词表。
- 135、琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能胜任的音节，因此琴弦断了。泰戈尔
- 136、长沙话的声调在轻读音节中的弱化规则可分为广式和窄式两类。
- 137、这才是悲剧的最强音节，弥漫在整个空旷天地间的，低沉提琴的巨大悲鸣。
- 138、有些学生倾向以语音学习语文，因此他们能够很地掌握以音节为主的语文如英文和德文，而面对华文时却如临大敌。
- 139、清代叶燮推为‘汉魏压卷‘，并且说‘《美女篇》意致幽眇，含蓄隽永，音节韵度皆有天然姿态，层层摇曳而出，使人不可仿佛端倪，固是空千古绝作。
- 140、北京、上海、广州三地的住宅名称中，以三音节、四音节、五音节为主，三地的差异主要体现在五音节的停顿方式上。
- 141、而阳腔目连戏最大的特点就是一唱众和，锣鼓音节，不用管弦。
- 142、在英语体系中，以元音结尾的音节叫做开音节，以辅音结尾的音节叫做闭音节。
- 143、多音节词，重音一般放在从尾数上第三个音节上。如。
- 144、待到元嘉再次返转之时，尚未踏进房间，便见沈全手不释卷，摇头晃脑地反复吟诵着一个个音节，居然颇有几分穷酸书生的架势。
- 145、对普通话的音段结构和音节结构的研究是本文讨论的中心。
- 146、那音节就如潺潺流水般绵绵不绝，又如淳淳溪水般清脆欢快，又似时时刻刻充满了不可参透的神秘。
- 147、三字词音节声调模式有连续语音中音节声调模式的特征，声调的提取和识别远较孤立字困难。
- 148、只有闽语区，单音节词与双音节词数量相当，三音节词很少。
- 149、重音落在第三个音节上。
- 150、重音在第二个音节上。
- 151、在一些地区，有时两个或以上元音在一起的时候就会产生一个新的音节。
- 152、我在脑海中计算着音节，五言，七言，五言。
- 153、在发出某些音节的同时，他们在这些支援者的手或颈部发出一阵空气。
- 154、接着他们打乱每段歌唱的音节，重新为受试验的小鸟播放这些新版本。
- 155、答案很简单：教授从未从阅读字母、音节与单词转移到阅读词语、句子和段落。
- 156、而这种歌唱版本在音节结构，变奏和音乐序列方面和成年雄鸟的完整版相差无几。
- 157、早期的婴儿就可以区别音节和新声音，但还是有方法可以让你的孩子更快更地提高他们的语言技能的。
- 158、这至少是一个团队的法国研究人员如何看待我们的大脑过程,以及音节口和手的动作。
- 159、缅因州是唯一一个单音节名字的州县。
- 160、我打电话到她寝室找她时心里紧张极了、以至于把她名字的前后音节都念反了，所以把她名字喊得含混不清。
- 161、由于每个汉字的读音就是一个音节，所以在翻译外文姓名时，原本不长的名字会显得比较长，而那些本身就很长的外文名则显得格外冗长了。
- 162、凯勒曼教授说：“男性领导”已成为既定事实，在这种情况下，单音节的名字听起来会显得“强大、坚定、有力”。
- 163、诗是从不在乎这样专业的争议的，它将涵盖很多不同程度的重音的音谱,简单分成两种：,重音和非重音节。
- 164、或许你也可以试着缩减符号和音节。
- 165、最有力的动词只有一个或两个音节，重音在第二个音节，增强节奏感。