庄子造句
- 201、庄子与世尊的弟子们所要表达的，其实是同样的东西。
- 202、庄子的和谐社会论主要涉及人的个体和谐、社会关系的和谐、人与自然的和谐三个层面。
- 203、我们以《庄子》形容词为研究对象，对它的语法特点作了穷尽性的考察研究。
- 204、正确理解《庄子》意蕴的关键在于解读方法的选择。
- 205、庄子思想是中国哲学的源头，它产生于春秋战国时的弱国宋国，作为亡国者之后，宋人的“遗民”意识当是十分浓厚的。
- 206、《庄子》一书的叙事态度和立场是有寓言的现实感的。
- 207、《庄子》便是这一时代散文的最为突出者。
- 208、当庄子和列子在直接地指引所有的人实现全然的自由，《道德经》特别地被传授到统治者手上。
- 209、首先流沙河是一位创作家，其学养、智慧、奇惨的人生经历，均在《庄子》中得到映鉴。
- 210、以“本体论”言说庄子则忽视了本体论重视逻辑推演的特征与庄子之“圆”的乖离；
- 211、生死问题是庄子人生哲学中的一个重要问题。
- 212、今日读《庄子》，看到这样一段对白，庄子与学生在山中看到一棵高大的古树，因为长得极不规则没法使用才免遭砍伐。
- 213、《庄子》作为先秦庄子学派的著作总集、道家经典，在我国传统学术文化中占有重要地位，影响深远。
- 214、本文试图在海德格尔与庄子的视之间寻找诠释学的境域。
- 215、古今以来，庄子研究大多集中在如何阐释《庄子》一书中的种种哲学命题上，而忽略了对其真实意旨的探讨。
- 216、我时刻记住庄子“生也有涯，而知也无涯”的名言，我不是智者，但我有一颗执着的心。
- 217、庄子关于心我关系的思考在理论层次上解决了自我的本质问题；
- 218、我们只能说，就算庄子的理论是正确的，可是这种理论不能，也不可在社会上广泛地实施。
- 219、一个在团体中被视为自私自利、投机取巧、一毛不拔的小人，在庄子笔下却成为了神木，成为大家应该效法的智者。
- 220、庄子在这里想描述的，应该就是佛家所称谓的无学之术。
词语解释：
[ zhuāng zǐ ] :
[ zhuāng zi ] :
〈名〉我国古代哲学家、散文家。庄子（约公元前369年—约公元前286年），名周，战国时期宋国蒙人。
[ zhuāng zi ] :
〈名〉村庄。